科技创新是高质量发展的核心驱动力。党的二十大报告指出，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。

　　黑龙江省教育厅深入学习贯彻党的二十大精神，大力实施创新驱动发展战略，坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹安排、一体部署。日前，记者来到省教育厅、大科学装置现场、各高校科研创新一线等地，感受黑龙江省教育系统深入学习贯彻党的二十大精神，在新时代新征程自觉肩负起科技创新使命责任，加快推进高水平科技自立自强的奋进力量。

　　实现更多从“0”到“1”的突破

　　建一座包罗万象的“地面空间站”有多难？可以综合模拟九大类空间环境因素、具有国际领先水平的“空间环境地面模拟装置”，从提出建设概念到工程实施，就花了十余年时间。

　　“‘地面空间站’工程兼具科学研究与工程建设特性，科研探索始终贯穿建设之中，需要不断攻关、不断调试、不断改进，更需要以‘钢牙啃硬骨头’的劲头，反复进行研究试验。”说起工程建设过程中遇到的困难，哈工大大科学工程常务副总指挥、常务副总师、空间环境与物质科学研究院院长李立毅感慨万千。

　　空间环境模拟等核心技术是该领域科技前沿，买不来又绕不过去怎么办？黑龙江省给出的答案是：加强原创性、引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。

　　聚焦国家和黑龙江省战略急需，省教育厅不断加强基础研究谋篇布局，发挥“双一流”建设高校“主力军”作用，围绕“四大经济”、现代农业、高端装备制造、医药卫生、碳汇经济等重点领域，强化基础学科，培育交叉学科，填补空白学科，强化应用牵引和瓶颈突破，持续提升黑龙江省原创性、引领性科技攻关能力。

　　2022年，哈尔滨理工大学大力实施一流学科提质工程，实现一流学科布局数量翻一番，博士授权一级学科全覆盖。

　　好事成双。该校依托电气工程一级学科和工程电介质及其应用教育部重点实验室资源优势，全职引进外籍院士、国家级人才申泽骧。目前，申泽骧正带领由他组建的先进储能技术及关键材料创新研究团队，在先进储能技术、储能关键材料等领域争分夺秒探索攻关。

　　在黑龙江，同申泽骧一样，让基础研究发挥更强动力的故事还有很多。记者深入各高校采访看到，一大批科技工作者正将原始创新与国家重大需求紧密结合，推动实现更多从“0”到“1”的突破。

　　5月21日10时，哈尔滨医科大学药学院共聚焦实验室，中国工程院院士、哈尔滨医科大学教授杨宝峰和团队科研人员正围坐在电脑旁分析一张显微镜下心肌成纤维细胞的共聚焦成像。

　　瞄准东北地区寒地心血管病发病率和致残率高的防治难题，多年来，杨宝峰院士带领团队攻坚克难，首次发现调控重大心脏疾病发生的重要分子和药物靶点，自主研发大明胶囊等多种新药，为企业解决了许多瓶颈问题。

　　“党的二十大报告指出，加强基础研究，突出原创，鼓励自由探索。”重温党的二十大报告，省教育厅科技与信息化处处长王跃然表示，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切需求，是建设世界科技强国的必由之路。省教育厅将持续培育建设青年科技人才梯队，灵活运用“群英赛马”“揭榜挂帅”等创新机制，强化有组织科研，不断提升黑龙江省高校承担国家和区域重大战略任务能力，打造更多国之重器。

　　走好人才自主培养之路

　　时钟滴答，在哈尔滨工程大学船海与海洋工程学院实验室，顾不上午休的庞福振教授，正带着学生在电脑前做动态监测实验。

　　这支学生平均年龄只有28岁的学术创新团队，面向船舶减振降噪国家重大战略需求，聚焦船舶定量声学设计“卡脖子”难题，提出了我国适用的船舶水下噪声、舱室噪声预报与评估技术，并多次在我国潜艇装备、“蓝鲸号”海洋平台、海上航天发射等国家重大型号工程深层次应用。

　　庞福振教授认为，科研是一个螺旋式的上升过程，在反复计算、试验、修改的过程中，不仅使学生从鲜活的科研案例中得到锻炼，还容易激发他们强大的创造力。“但灵感的爆发只有在潜心钻研的过程中才能产生，这就需要静下心来坐住冷板凳。”庞福振教授说。

　　如何创造一个良好的科研生态环境，让拔尖创新人才心无旁骛搞研究？

　　“群英赛马”跑出加速度，“揭榜挂帅”不问英雄出处，多元评价体系人才辈出……省教育厅坚持把人才队伍建设作为实施人才强省战略的“法宝”，以提升人才的归属感、获得感、幸福感为出发点，破立并举，实施“头雁”“龙江学者”等人才支持计划，引导科研人员开展原创性、基础性、前沿性研究，全力将龙江高校打造成高层次创新人才集聚高地。

　　2019年，东北农业大学教师杨帆留学归国后被破格提拔为教授。令她没想到的是，仅两年时间，在学校支持下，她不仅成功入选国家重大人才计划，还实现了与国际顶尖科研院所合作建立国内首个“智能土壤”国际联合实验室的愿望。

　　杨帆说，“我省目前出台的‘头雁计划’‘龙江学者计划’等，真正实现为青年人才成长‘量体裁衣’，让青年工作者感受到温暖、活得更有尊严。”如今，身兼国际联合实验室主任、德国马普学会胶体与界面研究所课题组长，杨帆又有了新的目标，她正带领自己的科研团队在实验室“大展拳脚”，继续攀登科学高峰。

　　厚植沃土，蓬勃而出。为揽天下英才频频出招，省教育厅提出以科研大平台支撑创新创业人才培养的明确要求，布局体系化、高层次科研平台，积极构建“环大学大院大所”创新创业生态圈，让一流的科学家和一流的科研环境成为人才研究性学习的新场景，持续激发各类科技人才创新创业创造新环境。2022年，黑龙江省高校累计建成国家和省部级以上科研平台519个，获得专利授权8303项，实现成果转化1201项，孵化企业1016家。

　　打通成果转化“最后一公里”

　　2016年，身为哈尔滨工程大学博士生导师的刘利强，与团队依靠实验室在船舶导航领域的技术积累成立了哈尔滨哈船导航技术有限公司。七年间，哈船导航始终把不断提升企业技术研发实力作为持续发展目标，累计开展“数字船舶模拟仿真系统研制”等数十项研发项目，取得了多项高新技术成果，在船海导航细分装备领域“独领风骚”。

　　如今，哈船导航已经完成了“技术—产品—市场—组织”全链条经营，下一步，将全面进入民用领域主战场，依托自有技术在高速铁路轨道检测、石油勘探、特种作业车辆、民用船舶等方向重点布局。刘立强说：“科研工作既要顶天，面向国家急需，取得关键核心技术突破，又要立地，以市场为导向，走自主创新发展之路。”

　　向高新技术成果产业化要发展，深度对接黑龙江省“4567”现代产业体系布局，2022年，省教育厅制发《黑龙江省高校科技成果产业化专项行动方案（2022—2026）》制定配套绩效考核办法，推进产业化“三通工程”（贯通项目培育，融通协同创新，畅通产业化路径），依托“双一流”建设遴选“学科支撑平台建设项目”80个（涵盖省级以上科研平台297个），以“揭榜挂帅”方式认定“学科协同创新成果建设项目”132个，有效促进高校成果产业化落实落地。

　　哈理工教授、哈尔滨吉星机械工程有限公司董事长吉泽升，多年来专注于汽车轻量化研发，与学校合作研发的相关科技成果转化成了实实在在的产品，轻量化效果达到40%以上。在前不久省教育厅举办的2023年度黑龙江省首场“科技路演校园行”汽车产业校企对接会上，作为6个优质成果转化项目负责人之一，他的专场路演汇报得到了在场不少投融资机构的青睐。

　　“我们将进一步用好高校科研‘主力军’，用实成果转化‘策源地’，用活校企协同创新‘催化剂’，推动创新链、产业链、人才链深度融合，促进高校科技创新‘规模优势’转化为振兴发展的‘效能优势’。”王跃然表示，下一阶段，省教育厅将持续推进“千校万企”协同创新伙伴行动、“创投机构校园行”等系列对接活动，畅通“高校+企业+中介机构+投融资机构”产学研用合作模式，打通成果转化的“最后一公里”，充分释放高校服务产业振兴发展的效率效能。（黑龙江日报记者 赵一诺）