为贯彻落实黑龙江省第十三次党代会精神，以教育赋能黑龙江省创意设计产业高质量发展，为全面打造龙江创意设计新高地提供强有力的人才支撑和智力保障，近日，省教育厅制定了《黑龙江省教育赋能创意设计产业高质量发展实施方案》，并向各市（地）教育局，各普通高等学校、省属中等职业学校印发，要求结合实际贯彻执行。

　　小编带您一图读懂《实施方案》主要内容：

　　小编带您了解《实施方案》具体内容：

黑龙江省教育赋能创意设计产业

高质量发展实施方案

　　为全面贯彻落实黑龙江省第十三次党代会精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，以教育赋能黑龙江省创意设计产业高质量发展，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，培养满足黑龙江省创意设计产业发展需求的高素质人才，为全面打造龙江创意设计新高地提供强有力的人才支撑和智力保障，结合黑龙江省实际，制定如下方案。

　　一、工作目标

　　（一）总体目标

　　坚持立足国家和黑龙江省创意设计产业要素聚集和高质量发展的实际需求，以服务和融入龙江创意设计产业发展新格局为核心，以深化设计类教育改革创新为主线，以产学研用深度融合为驱动，以加强创意设计对外交流与合作为助力，全面推进实施教育赋能创意设计产业发展“六大行动”，即人才培养提质行动、师资队伍优化行动、成果转化提升行动、产教协同育人行动、对外交流合作行动、文化传承创新行动。到2025年，推动设计类人才培养供给侧与创意设计产业需求侧更加匹配，教育对创意设计产业的服务支撑引领能力更加突出，教育与产业全方位、深层次、宽领域的融合发展格局更加合理，为黑龙江省创意设计能级提升提供人才和智力支撑。到2030年，教育整体服务创意设计产业发展能力显著提升，成为更好适应支撑引领经济社会发展的“快变量”。

　　（二）具体目标

　　——服务创意设计产业人才聚集。围绕创意设计10个重点领域，布局建设10个左右“设计+”学科专业（方向），重点支持20-30个创意设计一流学科专业，建设10个左右创意设计学科专业集群，建设2-3个卓越创意设计人才培养基地、10个左右人才培训和实践基地；创办具有龙江特色的“国际大学生创意设计大赛”；深化对外交流合作，建设哈工大中俄联合创意设计园，打造龙江创意设计人才“高地”。

　　——服务创意设计产业资本和资源聚集。围绕工业设计、时尚设计、平面设计、数字媒体艺术设计生态链，推进政校企研融深度合作，建设3个左右创意设计产教融合试验区、10个左右创意设计与双创融合示范基地、10个左右“双师型”教师培养培训基地；支持校企共建一批创意设计现代产业学院、校企联合工作室、工业设计中心、文化创意中心，搭建产业发展资本和资源支撑平台。

　　——服务创意设计产业数据聚集。围绕产业设计化、设计产业化，建设一批协同创新中心和创意设计企业项目库，推进一批高水平成果转移转化；深入挖掘龙江优秀历史文化、红色文化、现代文化等文化中蕴含的创意设计元素，引导校企共建“龙江设计”元素库；充分获取国内外创意设计高层次人才信息，组建龙江创意设计人才库，打造龙江创意设计数据“富矿”。

　　二、行动计划

　　（一）人才培养提质行动

　　1.加快创意设计急需学科专业建设。超前布局、优先发展、加快赋能与龙江创意设计产业需求相适应的“设计+”学科专业，推动“设计+科技”“设计+工程”“设计+农业”“设计+文化”“设计+经济”“设计+健康”等，重点布局新建智能交互设计、计算性设计、城市设计等10个左右创意设计学科专业或学科专业方向，延伸“设计+”产业人才链，加大创意设计紧缺人才培养力度。

　　2.打造设计类一流学科专业（集群）。加强创意设计产业人才需求预测，将学科专业建在产业链上，将学科专业集群建在产业集群上，构建紧密对接创意设计产业的学科专业体系。以新工科、新农科、新医科、新文科建设为引领，推进设计类学科专业融合发展，设立相关研究方向，打造20-30个一流学科专业，建设10个左右优势突出、特色鲜明的学科专业集群，加大创新型、复合型、应用型和高素质技术技能人才培养力度。

　　3.加强创意设计领域教育资源建设。将产业要素和企业项目引入课堂教学，充分利用“互联网+”“智能+”等数字技术，重塑与产业需求、岗位实践对接的设计类课程教材体系。打造100门设计类一流本科课程和精品慕课、研究生精品课程，建设50门左右校企合作课程，建设30部左右省级规划教材和特色新形态教材，建设10个左右高水平教学实验示范中心、30个左右虚拟仿真实验教学项目。在“四新”研究与改革实践项目、省教育教学改革项目等项目中设立创意设计专项，以服务决策为导向，深入研究设计类教育改革发展中的重大理论和现实问题。

　　4.创新设计类人才培养模式。实施卓越创意设计人才培养计划，探索契合创意设计拔尖创新人才培养的CDIO（构思—设计—实现—运作）工程教育模式和“新工程教育转型”人才培养模式，建设2-3个卓越创意设计人才培养基地，设立一批卓越创意设计人才培养计划项目，推动设计类教育教学内容与生产实践相融合、校内外教学资源相融合。

　　（二）师资队伍优化行动

　　5.加大创意设计师资引育力度。面向创意设计产业，遴选和认定一批“头雁”“春雁”团队和“龙江学者”，留住科技领军人才。完善教师培养培训体系，加大对设计类优秀教师的培育力度，选树20位左右教学名师，建设10个左右教学团队、30个左右虚拟教研室。实施机制灵活的人才政策，柔性引进海内外高层次及紧缺创意设计人才，通过顾问指导、兼职服务、联合攻关、技术合作等方式进入基层教学组织，建设一流师资队伍。加大中青年骨干教师培养力度，组建全省创意设计青年教师联合会，搭建交流学习平台。选派设计类教师出国进修、访学，提高国际化教学水平和能力。

　　6.加快“双师型”教师队伍建设。服务创意设计“万名企业家培训计划”实施，拓宽设计类行业企业参与教师培养培训渠道，依托大中型创意设计企业建设10个左右“双师型”教师培养培训基地。充分获取国内外创意设计高层次人才信息，组建龙江创意设计人才库。建立学校教师与企业人员双向交流机制，鼓励吸纳行业企业高水平技术技能人才担任企业导师，推动学校教师深入企业一线实践，形成强化教师技能训练、提升协同育人水平的良好环境，提高专业师资中的“双师型”教师比例。

　　（三）成果转化提升行动

　　7.推动成果研发转化和应用。发挥“双一流”建设高校示范引领作用，围绕创意设计产业需求开展科学研究和技术研发，建设一批协同创新项目，提升科技服务创意设计产业能力。支持专业教师创办创意设计企业或设计工作室，鼓励企业在学校设立校企联合工作室，强化校企合作推进创意设计成果转化、项目孵化等工作。

　　8.强化创意设计科研平台建设。重点支持设计类省部级平台建设，培育国家级创新平台，创建一批工业设计中心、文化创意中心、协同创新中心。支持国内外企业自筹基金设立创意设计类服务平台。充分发挥高校设计类省部级平台的资源聚集优势，建立创意设计企业项目库，联合企业发布设计驱动类高校科技项目榜单。

　　9.建设创意设计产业发展智库。支持高校与企业、科研院所等联合建设具有龙江特色的创意设计产业发展智库。依照相关规律，参照国际国内先进经验，深入挖掘龙江创意设计文化和龙江人文品格，围绕龙江振兴发展的重大战略及重大问题展开学术研究，切实形成一批有现实针对性的智库研究成果。

　　（四）产教协同育人行动

　　10.打造特色化产教融合平台。围绕人才培养、科技研发、技术服务、员工培训、就业创业，引入国内外有影响力的行业协会，支持校企共建5个左右创意设计现代产业学院、10个左右人才培训和实践基地和一批研究生产教融合联合培养基地、校企联合实验室。推动创意设计与高校双创融合发展，打造10个左右示范基地，鼓励引导设计类专业毕业生在黑龙江省创新创业。

　　11.建设产教融合示范园区。依托深圳（哈尔滨）产业园、黑龙江（平房）动漫产业发展基地、牡丹江华创文化创意产业园、哈工大中俄联合校园等，建设一批创意设计示范园区。依托哈-大-齐、哈-牡-佳两条区域创意设计产业廊道、哈尔滨冰雪大世界、太阳岛雪雕博览会等，建设3个左右创意设计产教融合试验区。探索开展“上云用数赋智”行动，共建一批基于互联网的“虚拟创意设计产业园”，加快创意设计产业数字化转型。

　　（五）对外交流合作行动

　　12.推动全方位对外合作交流。重点推进与俄罗斯的深度合作，建设哈工大中俄联合创意设计园。持续推进与欧美、日韩和长三角、泛珠三角及成渝等地区设计类学科专业领域交流与合作，鼓励教师参加国际设计竞赛和设计服务活动。支持高校与境外高水平大学开展创意设计中外合作办学项目，加大对引进优质合作项目、团队和人才的支持力度，鼓励学生到境外设计类相关高校学习交流。

　　13.打造创意设计品牌赛事。结合“中俄·哈尔滨创意设计周”“深哈国际设计双年展”，创办创意设计教育展。结合“哈洽会”“文博会”，举办高校创意设计成果展。结合“极光奖”创意设计大赛、龙江创意设计新锐奖和全省工业设计大赛等，面向国内外大学生设立学生赛道。在“互联网+”大学生创新创业大赛中设立创意设计产业赛道。鼓励高校与企业联合创办具有龙江特色的“国际大学生创意设计大赛”，创办冰雪设计、数字设计、环境设计、康养文化创意等主题赛事，常态化开展创意设计展览展示，促进国内和国际创意设计交流合作。

　　（六）文化传承创新行动

　　14.建设“龙江设计”元素库。设立一批专题研究项目，深入研究优秀历史文化（鲜卑文化、渤海文化、金源文化、满族文化等），红色文化（抗联文化、北大荒文化、工业文化等），现代文化（欧陆文化、生态文化、冰雪文化、音乐文化等）等，凝练其中所蕴含的创意设计元素，充分发挥文化元素和价值理念对创意设计创新发展的特殊作用，建设“龙江设计”元素库，打造独树一帜的“龙江设计”风格。

　　15.推进创意设计进“三区”。聚集龙江文化创意产业优势资源，依托龙江高教大讲堂、职教大讲堂等渠道举办创意设计公益讲座、专题培训、交流展示等活动，推动创意设计进校区进社区进厂区，讲好龙江创意设计故事，传承发扬豪爽、包容、时尚、进取的龙江人文品格，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，涵养勇于开拓、崇尚创新、宽容失败的社会风尚。

　　三、保障措施

　　（一）落实“四个体系”。完善领导责任，省教育厅将组建教育赋能创意设计产业发展工作专班，强化教育与产业融合发展的统筹指导；成立黑龙江省高校创意设计产教融合专家指导委员会，发挥调查研究、咨询指导、质量保障和交流服务作用；联合省内外高校、行业企业、行业协会、科研机构等力量，成立黑龙江省创意设计教育联盟，形成推动产业发展合力。加快工作推进，分解工作任务，建立工作台账，明确责任分工，逐级照单落实。加强考核评价，建立教育赋能创意设计产业发展考核评价指标体系，定期开展专项检查与综合评价，将考核结果纳入年度考核指标。实行督导问责，健全过程管理和动态监测机制，对落实成效显著的单位给予政策和经费支持，对工作落实不力的予以问责。

　　（二）加大支持力度。各地各校要完善相应政策措施，加大支持和投入，积极争取协调有关部门、企事业单位、社会组织等各方面力量的支持。围绕总体目标和行动计划，以项目为载体，每年遴选资助若干建设项目，具体遴选办法另行制定。