国际在线黑龙江频道消息：近日，黑龙江省教育学院小教部主任高枝国，哈尔滨市教育学院主任杨瑞松、数学教研员王宏，道里区教师进修学校小教部主任马金国，数学教研员王玉、童星一行六位专家来到哈尔滨市经纬小学聆听了经纬小学教师田佳《垂直与平行》一课，并参加了经纬小学数学团队以《思动结合，叩寻数学本质》为主题的校本研讨活动。

经纬小学《思动结合，叩寻数学本质》主题校本研讨活动现场。

  田佳老师的课堂，首先利用孩子们喜爱的动画片创设情境，激发学生的学习兴趣，接着借助金箍棒落地后的位置关系让学生直观感受垂直与平行，然后在学生已有知识经验的基础上让他们理解垂直与平行的本质，一节原本枯燥的数学概念课，在田佳老师丰富的教学活动中变得生动有趣。

田佳老师在课堂上与学生互动。

  课后，经纬小学数学团队教师针对田老师的课各抒己见，不仅发表自己的见解，而且针对在数学课堂上如何帮助学生理解数学本质进行了研讨。通过研讨，教师们更加体会到我们的备课要有全局意识。不仅关注一节课，还要关注教材的前沿和后续。在课堂上让学生经历“观察、实验、猜测、计算、推理、验证”这一系列科学的学习活动过程，体会数学的严谨性、培养学生思维方式，引导学生探索数学的本质。

经纬小学数学团队教师针对田老师的课各抒己见。

 最后，省市领导专家对这一节课中的教学环节、教学策略、教学设计以及教学效果等方面进行了深入细致的指导，并在如何培养学生空间观念和落实学生的数学核心素养上给出了具体的可行性的指导建议。提出了用贴近生活的平行和垂直提供丰富的表象帮助学生建立空间观念，再用生活中的垂直和平行帮助学生树立社会责任意识，提升学生数学核心素养。（图/文 吕杨  编辑 刘才星）