近年来，佳木斯市汤原县始终坚持“人才是第一资源”的理念，全面落实新时代人才工作各项任务，以办人民满意教育为目标，找准“发力点”，不断激发教育人才发展“新动能”。

　　在“问岗问需”上发力，精准匹配“引才”。汤原县在校园招聘、事业单位公开招聘等引才的基础上，根据学校对教师需求情况，大力实施“县管校聘”改革，用“县管”控制编制、岗位总量，动态化调整统筹；用“校聘”实现教师按岗聘用、竞争择优、强化考核；严格按照“因需设岗、按岗聘用，竞聘上岗、合同管理”的原则，鼓励引导教师通过校内直聘、校内竞聘、跨校竞聘等多种方式竞聘上岗。2023年通过“黑龙江人才周”、特岗教师招聘、事业单位招聘等方式共引进教育人才107人，不断补充教育人才。

“县管校聘”管理体制改革工作会议

汤原县第二中学“县管校聘”校内竞聘现场

　　在“增才增智”上发力，精准培养“育才”。该县持续开展多元育才，依托县教师进修学校，深入挖掘本土教育专家智力资源，充分发挥本土名师优势，通过“理论+实践”“线上+线下”等多种方式，以分学科、分阶段、分批次、分对象的形式开展教师队伍培训，用优质培训项目助力教师队伍能力素质提升，累计培训300余人次。开展“百支队伍、千名专家”服务基层一线活动，到各乡镇开展教师技能培训，由创新教学大赛脱颖而出的优秀选手进行授课，专家团队评课，并开展研讨讲座，针对教师教学方面存在的不足进行现场专业的培训指导，帮助教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高教学质量，香兰镇中学王昕欣老师成功入选2023年全国优秀特岗教师巡回报告团成员。

　　在“求实求效”上发力，灵活分类“用才”。突出人文关怀，为大龄教师、援疆援藏教师、处于孕期哺乳期的女教师及患重大疾病等人员，开放“绿色通道”，可不参加竞聘而直接聘用，全县共直聘教师452人。竞聘择优选用，按照公布的岗位数量、职责任务等条件，教师参与校内竞聘，全县通过考评竞聘上岗教师825人。经校内直聘、校内竞聘后，参与跨校竞聘人员向意向学校递交申请，根据考评结果选定初步人选，报县教育局审核同意后聘用，全县跨校聘用教师44人，进一步消除人才使用障碍，推动县内教育事业高质量发展。（文/图 郭建梅）